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PubMed-ger:25228936 JSONTXT

Die Praxis der Leistungserfassung bei Studierenden der Human-, Zahn- und Tiermedizin an Hochschulen und Universitäten im deutschsprachigen Raum hat in der letzten Dekade bedeutende Änderungen erfahren. Die Betonung der praktischen Anforderungen an die ärztliche Tätigkeit in der Ausbildung weg von einer oft theoriedominierten Lehre, die wissenschaftliche Auseinandersetzung mit den Grundlagen der Vermittlung von ärztlichem Wissen und Fertigkeiten sowie geänderte gesetzliche Rahmenbedingungen erfordern einen stetigen Anpassungsprozess von Lehre und der Art und Weise, Prüfungen im Medizinstudium durchzuführen. Um hier Qualitätsstandards zu etablieren, wurden im Jahr 2008 von der Gesellschaft für medizinische Ausbildung Empfehlungen zur Durchführung fakultätsinterner Prüfungen verabschiedet, die nunmehr einer Aktualisierung unterzogen wurden und gemeinsam vom Ausschuss Prüfungen der GMA mit dem Medizinischen Fakultätentag (MFT) als Empfehlungen für die Durchführung qualitativ hochwertiger Prüfungen verabschiedet wurden.

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