Les programmes factuel de visites à domicile ont pour but de régler les défis les plus importants auxquels font face nos espèces - mettre la génération suivante sur un chemin de développement sain qui les prépare pour le future qui est à la fois incertain et prometteur. De nombreuses recherches mettent en évidence des pratiques afin de relever ce défi et de tenir la promesse non réalisée de la visite à domicile en engageant plus efficacement les parents afin qu'ils soutiennent le développement précoce et le bien-être de leurs enfants. Des mesures de pratiques de visite à domicile de qualité ont été identifiées dans le service social, les soins pédiatriques, la petite enfance et les recherches d'intervention précoce : construire des relations avec les familles et mettant l'accent sur leurs forces, des pratiques qui sont particulièrement importantes pour les familles vulnérables. Les articles présentés dans cette section spéciale ont utilisé les Echelles d'Evaluation de la Visite à Domicile afin d'examiner la stabilité de la qualité de la visite à domicile au fil du temps, d’étudier les processus spécifiques de la visite à domicile qui sont liés à la qualité, de valider une checklist d'un(e) superviseur pour la mise en place de la visite à domicile, de considérer la visite à domicile en relation avec un éventail d'indicateurs reflétant la force et la stabilité générales du programme de visites à domicile. Ces articles exemplifient le progrès dans les recherches sur les visites à domicile depuis les trente dernières années, y compris les avancées faites dans les méthodes observationnelles directes et les mesures ainsi que l'examen de la visite à domicile en tant que processus observable au travers de modèles de programme de visite à domicile variées et de populations diverses.